《被抹去的男孩》：究竟怎样才算尊重子女的人格独立？-随便找信息港

《被抹去的男孩》：究竟怎样才算尊重子女的人格独立？

　　前些时为了入睡选了一部看似名称平淡的电影，结果看了以后却久久无法入睡。它就是《被抹去的男孩（Boy Erased）》。

　　影片的色调有些阴郁，看之前也不知道它是同性恋题材的（否则我会有礼貌地略过），主要是冲着我所喜爱的两位演员：大名鼎鼎的妮可·基德曼和《角斗士》的主演罗素·克劳。而主演卢卡斯·赫奇斯似乎很陌生。

　　本片是基于真实事件改编，其实对同性恋的描写很少，更多的却是在探讨家长与子女之间的关系处理与意志角力。

　　男主角有同性恋倾向，他的父亲罗素·克劳既为人强势又看重面子，因而尖锐的冲突不可避免发生了。他对儿子很不尊重，强行要求他去接受一个类似于“改造班”的学校去接受调教，儿子比较弱势内向，无奈之下只能从命。

　　结果这下真的进了狼窝，改造班的主管更加厉害，基本上完全是按照自己的意志来对待学员，于是男主角基本上就进入暗无天日的生活，忍受各种屈辱甚至体罚。

　　当我们为男主角捏一把汗，认为他可能在这里都活不长了的时候（他的一位朋友因不堪受辱而选择自杀），女主的母亲也就是妮可·基德曼发力了，直斥教官并把孩子带回家中，这一段高潮情节简直是太燃了，各种怼，非常酣畅淋漓。

　　当我们觉得这就差不多了的时候，男主居然走进父亲的办公室，一段对话掀起了本片更大的波澜，太精彩了，直指人心。所以它的亮点都在最后1/3部分。

　　一部优秀的影片就是人性的抒发、铺陈、冲突与妥协，本片在父母处理与子女关系方面非常发人深思：究竟应该怎么看待子女的人格独立性？本片会引起很多父母的共鸣和警醒，让他们重新思考这个很深刻的问题。

　　来到加拿大，不少华人几乎与亲朋好友不相往来，唯一的寄望就是子女早日成才。希望越大，赋予子女的压力也就越大，因此冲突的可能性也越大。

　　而北美环境与中国不一样，这里非常崇尚独立意志与人格自由，甚至到了不容侵犯的地步。因此父母的角色就难上加难了：既要让孩子树立正确的三观，又要保证他们越来越强的人格独立性，而且自己的想法也有可能已经过时，需要更新。这里面学问太多了。

　　比如一些家庭面临子女考大学的问题，我的一个校友群里，一位家长说让女儿完全按照她自己的意愿去考艺术类专业。

　　而我的一位亲戚，则认为艺术类专业毕业以后工作很难找，不如学工程更实在。而艺术这种作为兴趣玩玩就可以了。因此她跟女儿谈了很久，后者也同意报考工程类专业。当然孩子的内心是怎么想的我们不得而知。

　　这就牵涉到一个两难的选择：是完全遵从子女的独立意志呢，还是以过来人的身份对其“晓之以利害”？或者说怎么把握这个度？

　　影片中的冲突总是惊心动魄的，实际生活中可能很平淡，但即使是一些小冲突，小矛盾日积月累也会变成令人吃惊的局面。如何与子女相处？如何在问题来临之时做到最优选择？这永远是摆在父母面前无法忽视的难题。

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