学校减负致辅导班抢位：家长真的“疯了”？-随便找信息港

学校减负致辅导班抢位：家长真的“疯了”？

　　真的说起来，国家从来没有任何一份文件里提到要禁止补习班。教育部等四部门联合行文，开展校外培训机构专项治理活动，这是2018年的一件大事，但，不是禁止，是治理。治理的目的不是禁止，是规范。规范的培训班，完全可以办。这才是对文件精神的正确理解。

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，规范学校办学，主要是治理“抢跑道”给学生加压。南京市教育部门的做法从大方向说没有问题。但是，南京的学生参加高考，是要和全省学生竞争的。浙江想把“主动权”给学生和家长，愿意少做作业就少做，可有多少家长愿意让孩子不做作业呢？事实就是更多家长选择给学生在学校老师布置的作业基础上加餐。

　　这是这份文件的“指导思想”部分，没有“禁止”字样，只有“整改”字样，不规范的，才整改，整改后合规合法了，也就可以继续从事培训了，没有任何禁止的意思。

　　在很多的时候缺乏根据实际情况，没有事实求是，更没有根据当地情况解放思想，每一个省市直辖市和地区的文化差异、经济差异都不一样，对于孩子的学习支持力度也就截然不同，能否根据实际情况进行改革，最重要的是目前的国家选拔考试制度还是比较单一（成绩占比重），自上而下高考、中考和小升初，甚至幼升小等都要参加选拔考试或者面试，根据实际入学，导致家长们过分焦虑、孩子紧张局势等氛围中选择课外培训机构，所以培训机构才有了更好的发展机会！

　　这是这份文件的“治理任务和整改要求”部分，同样是找不到“禁止”字样，也找不到任何有禁止意思的词语，要求的都是规范。从中我们可以看出，国家从来就没有“禁止”过校外培训机构，只要是合格合法规范办班的，是完全可以开办的。

　　说到这里，我想起一个网友在我的一篇类似的文章下面留言，说我一定是开培训班的。我给其回复是：你应该说教育部是办培训班的，因为我解读的，是教育部的文件，不是我下发的文件。

　　孩子要不要上补习班，要根据孩子的具体情况，孩子有短板的，家庭条件又允许的，就报班补课。如果孩子成绩没有短板，各门成绩都优秀，当然就不需要报班补课。

　　还有一些家长，从孩子的兴趣出发，发展孩子特长，会报一些学科课程以外的兴趣班，书法、美术、音乐、舞蹈、各种体育项目的兴趣班等。所以是否报班，完全是家庭事务。关于于国家对补习班的政策以及孩子应不应该上补习班，你的意见是怎么样的呢？欢迎留言，跟大家一起讨论。

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