发布时间:2019-07-13 17:55:20 文章来源:互联网
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据说德国三十五岁以下的人群中,35%拥有高等教育文凭,为什么德国教育那么强大?

    德国的教育强大,其实是因为其有很多蓝翔和新东方烹饪学校,而不是因为其有很多大学。说白了,分流教学和职业教育并举。我们来看数据:
 
    1、德国所有初中三年级学生(不包括外国学生)中只有35%最终获得实际毕业学位。(这个数据预计就是题中结论的由来)
 
    2、在入学方面,德国2015年超过60%的学生(1.756,452)在大学学习,而大约三分之一的学生(929,241)参加了应用科技大学(高等专业学院,实际上就是大专)。(大多数人在高等专业学院,半工半读模式)
 
    3、德国的HIS(高校信息系统)调查结果:德国高级中学毕业生进入大学后至少30%最后未能完成学业,另有20%的学生中途改变专业。
 
    我们来梳理一下德国教育的脉络。从6岁开始,德国小朋友就去上学了,先上四年,没什么压力,学习一些基本的东西,比如参观一下市政厅,参观一下警局,学习如何做人做事,大多数基础教育都是教育理论实践,而不是专业知识授予(测算智商情商,看看人品的阶段)。四年结束,老师会对每个学生做出评价,聪明孩子,他们会和父母建议是不是该挖掘一下,普通的孩子,他们就会建议父母让他们简单的完成中学,好早点赚钱养家。
 
    于是就到了初中,学校开始分类,四类:职业预科,实验中学,文理中学和综合学校。
 
    其中第四类,就是包括前三类的学习内容。因为德国人觉得他们的教育也有缺陷,四年结束也就10岁的孩子,有些人直接就去差的学校这并不合理。所以就有了综合学校。正规传统的德国教育,就在开头的四年分层为前三类学校。
 
    职业预科总体上是职业发展方向,不搞那些虚的,直接转变为技术工人,在德国,高下等级不是很明显,技术工人照样拿高工资,就好像我们这里中专毕业的技工也是抢手的。(当然,这个方法并不是公平的,这是一种人口的分流)
 
    实验中学是大多数德国孩子的选择,其具备一定的灵活性,可以选择职业导向,也可以在未来选择进入文理中学,走高等教育的路子。(骑墙)
 
    文理中学大部分不面向职业化,而是学术为主。其毕业可以直接去考Abitur,德国高考。
 
    一般最终文理中学的学生去考Abitur,也就是德国高考,但是不要等同于中国的高考,实际上德国的高考是需要升学前两年的学科成绩的,也就是说他是个综合的加权评分,不是单次考试。Abitur证书终身有效,你可以全德去申请大学。有些大学看总体分数,有些看你单科特长。而大学又分为高等专科大学(大专,不能上升为博士)和综合性大学。
 
    上大学就万事大吉了吗?不,大学还有一个毕业率,德国的大学毕业相当严苛,就开头的数据,入学已然不易,但是毕业还要刷掉很多,至少30%的德国大学生得不到毕业证,所以非常纠结和痛苦,只能回家继承家族企业了。不过德国大学也是可以延长学习时间的,只是岁月催人老,谁又乐意停留在大学。
 
    综上,德国大学文凭的确不多。一方面因为很多人从中学开始就选择了职业道路,满18岁,很多职业中学是直接和企业对接,很多学生半工半读,所以,技术上还是相当的过硬。而如果选择读大学是有风险的,因为有可能不通过。近几年德国大学生入学率有所提高,得益于私立大学的崛起。但是毕业率依然是个坎。
 
    所以,德国依然重视教育,但是这并不体现在文凭上。德国本科毕业,大概也27-28,如果要硕士博士,那年岁也过30了。到时候回头一看,呀,中学的小伙伴选择职业道路的早就成家立业,技术过硬的早就是工程师了。

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